ПОМЕЩЕНИЯ КЛИНИЧЕСКИХ КАФЕДР

1. Клиническим лечебно-профилактическим учреждением здравоохранения является учреждение, используемое с целью подготовки специалистов и проведения научных исследований клиническими кафедрами медицинских вузов, институтами усовершенствования врачей и научно-исследовательскими учреждениями.

При проектировании клинических учреждений наряду с помещениями, предусматриваемыми в обычных лечебно-профилактических учреждениях, необходимо включить дополнительно помещение для организации работы клинических кафедр. При этом помимо настоящего Пособия следует руководствоваться также положениями следующих документов: ВСН 51-86 «Профессионально-технические, средние специальные и высшие учебные заведения» и Пособия к нему. Инструкции по проектированию зданий научно-исследовательских учреждений СН 495-77 и Руководства по проектированию высших учебных заведений.

2. Основным типом клинического лечебно-профилактического учреждения является многопрофильная клиническая больница, на базе которой располагается большинство клинических кафедр, чья учебная и научная работа связана с отделениями стационара. Многопрофильная больница служит основой для создания нескольких клиник, в состав которых входят кафедры и профильные палатные отделения.

3. Клинические лечебно-профилактические учреждения, являющиеся базами клинических кафедр медицинского вуза (многопрофильные и специализированные больницы для взрослых и детей, родильные дома, женские консультации, диспансеры, поликлиники), обеспечивают совместно с руководством института и кафедр учебно-педагогическую, лечебно-диагностическую и научно-исследовательскую работу клиник.

4. Обучение на клинической кафедре складывается из практических занятий, проводимых в различных подразделениях клинического учреждения, и лекционного курса по клиническим дисциплинам. Практические занятия, которые предусматривают участие студентов в курации и поликлиническом приеме больных, осмотрах, операциях, процедурах, проводятся под руководством сотрудников кафедры с группами не более 10 человек.

5. Все помещения кафедры по функциональному назначению можно разделить на помещения для работы сотрудников, учебные, лекционные, научно-исследовательские, вспомогательные и бытовые. Для обеспечения санитарно-гигиенического и лечебно-охранительного режимов, в отделениях клиники основную часть помещений кафедры целесообразно планировочно объединить в кафедральном блоке, приближенном к профильным отделениям. Кафедральный блок должен иметь удобную связь с другими подразделениями больницы, где предусматривается минимум помещений, связанных с участием преподавателей и студентов в лечебном процессе.

6. Полный перечень и рекомендуемые площади помещений для клинических кафедр всех профилей представлены в таблице 29. Состав и набор помещений для каждой конкретной кафедры определяется заданием на проектирование в зависимости от профиля кафедры и факультета, количества студентов и преподавателей, учебных нагрузок, методов преподавания и направления научных исследований.

Таблица 29

Общий состав и рекомендуемые площади помещений клинических кафедр

№ п/п	Наименование помещений	Площадь, м²
1	2	3
	Кафедральный блок
	а) помещения для работы сотрудников
1.	Кабинет заведующего кафедрой	24
2.	Приемная - комната секретаря-машинистки	12
3.	Кабинет профессора	18
4.	Кабинет заведующего учебной частью	18
5.	Кабинет доцента	12
6.	Комната ассистентов на 2 чел.	14
7.	Методический кабинет	54
8.	Конференц-зал кафедры на 70-100 мест	0,8 на 1 место
	б) учебные помещения
9.	Дисплейных зал	30
10.	Учебный кабинет для освоения практических навыков (по профилю кафедру)	34
11.	Учебный кабинет - операционная с предоперационной	36
12.	Учебная лаборатория с препараторской	54+22
13.	Аудитория на 50 мест	1,5 на одно место
	в) помещения для научно-исследовательской работы
14.	Научно-исследовательские лаборатории	12 на 1 сотрудника
15.	Комната аспирантов	4 на 1 чел (площадь помещения должна быть не менее 10 м²
16.	Лаборантская	12
	г) вспомогательные и бытовые помещения
17.	Фойе при конференц-зале	0,5 на 1 место
18.	Рекреации	0,5 на 1 студента
19.	Комната отдыха сотрудников кафедры	24
20.	Помещение для хранения наглядных пособий	9
21.	Материальная	18
22.	Санузлы	по нормам проектирования вузов
23.	Кладовая уборочного инвентаря	3
	Аудиторный блок
24.	Аудитория на 200-300 мест	1,1 на 1 место
25.	Фойе	0,5 на 1 место
26.	Помещение для хранения наглядных пособий	51
27.	Помещение для временного пребывания больных	12
28.	Комната лектора	9
29.	Кинопроекционная	27
30.	Санузлы	по нормам проектирования вузов
31.	Кладовая уборочного инвентаря	3
	Приемное отделение
32.	Приемно-смотровой учебный бокс в детских больницах	27,5
33.	Смотровая учебная	18
	Палатное отделение
34.	Процедурная учебная	16
35.	Процедурная учебная с гинекологическим креслом	22
36.	Учебная комната	34
37.	Комната для субординаторов или интернов	10, на каждого студента сверх одного следует увеличивать помещение на 3,25 м²
38.	Комната дежурных студентов	12
	Лечебно-диагностическое отделение
39.	Учебная комната	22
40.	Наблюдательская	36
41.	Санитарный пропускник студенческий	по расстановке оборудования, но не менее 6+6
	Патологоанатомическое отделение
42.	Учебная секционная на 1 стол:
	секционная	20
	подсекционная	10
	Помещения амбулаторно-поликлинического приема
43.	Учебный кабинет поликлинического приема	22
44.	Учебный кабинет приема в стоматологической поликлинике (на 6 кресел)	60
45.	Учебная комната	22
46.	Преподавательская	4 (на 1 сотрудника помещение должно быть не менее 10 м²)
	Служебные и бытовые помещения
47.	Вестибюль с гардеробом для верхней одежды студентов и преподавателей	по нормам проектирования вузов
48.	Гардероб студенческий для домашней и рабочей одежды (комнаты для переодевания)	0,55 на двойной шкаф
49.	Столовая и буфеты для студентов и преподавателей,	по нормам проектирования вузов
50.	Санузлы

7. Нормы площади аудиторий различной вместимости и препараторских при них, а также основные требования к их планировке, оснащению и размещению технических средств обучения установлены ВСН 51-86 «Профессионально-технические, средние специальные и высшие учебные заведения».

8. Помещения лектора, временного пребывания больных, хранения наглядных пособий предусматриваются при лекционной аудитории взамен препараторской.

9. В ординаторской палатного отделения следует предусматривать рабочие места для ассистентов кафедры.

10. Учебные процедурные, боксы, смотровые, кабинеты поликлинического приема оборудуются аналогично соответствующим больничным помещениям; площадь их увеличена с учетом размещения в них студенческой группы. Помещения целесообразно располагать рядом с больничными, или по заданию на проектирование взамен их.

11. При размещении клинической кафедры на базе однопрофильного ЛПУ кафедральный блок является научно-учебным ядром клиники и может располагаться как в одном объеме с палатными отделениями, так и самостоятельно, на связке со стационаром. Для чтения лекций может использоваться конференц-зал клиники.

12. В случае, когда кафедра использует в основном поликлиническую базу, кафедральный блок и другие необходимые помещения предусматриваются в поликлинике.

13. В крупных клинических ЛПУ, являющихся, как правило, базой нескольких кафедр, целесообразно создание единого учебно-научного блока с учетом возможности организации межкафедральных научно-исследовательских лабораторий, объединения и комплексного использования лекционных аудиторий.